在小麥地里施用一定濃度的2，4-D能除掉雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現(xiàn)象的錯誤解釋（）
A.雙子葉雜草對2，4-D的敏感性強(qiáng)
B.小麥對2，4-D的敏感性差
C.2，4-D對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性
D.2，4-D只作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞
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下列關(guān)于“探究促進(jìn)葡萄插條生根的最適NAA濃度”實驗的敘述中，不正確的是（）
A.實驗用葡萄插條應(yīng)盡量少帶些幼葉或幼芽
B.各組葡萄枝條在NAA溶液中浸泡時間應(yīng)相同
C.各組生根數(shù)量應(yīng)取該組葡萄生根數(shù)量的平均值
D.促進(jìn)葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度相同
下列都能體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的一組實例是（）
A.頂端優(yōu)勢和根的向地性
B.莖的向光性和根的向地性
C.莖的背地性和根的向地性
D.莖的向光性和頂端優(yōu)勢
下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”探究過程的說法不正確的是（）
A.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件
B.找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒
C.所用每個枝條都應(yīng)留3---4個芽
D.此探究活動中不存在對照實驗
生長素對植物生長的作用具有兩重性，下列實例中能說明這一特性的是（）
A.胚芽鞘的向光彎曲生長
B.培育無籽蕃茄
C.提高插枝的成活率
D.頂端優(yōu)勢
為使某些植物插條加速生根，可用哪項措施加以處理（）
A.乙烯
B.高濃度的生長素
C.適當(dāng)濃度生長素
D.根外追肥
最新試題
甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點(diǎn)。
在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實需要的（）來自（）。
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中（）點(diǎn)濃度，根將（）生長。表示④側(cè)濃度的是（）點(diǎn)，因此莖將生長。
曲線HB段說明（）