A.乙烯
B.生長素
C.細胞分裂素
D.脫落酸
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將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最
可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（）
A．a(chǎn)
B．b
C．c
D．d
如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不可能的是（）
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中a處的生長素濃度為n，則b處的生長素濃度為（）
A．小于m
B．小于n
C．大于n
D．大于i
把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株去除頂端的幼苗的切面上，位置如下圖，然后從左側(cè)給予光照。此實驗不會發(fā)生（）
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
A.種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)
B.發(fā)育不良的種子合成的生長素少
C.無種子的子房不可能發(fā)育成果實
D.光照不均，影響生長素的分布
最新試題
曲線OH段說明（）
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度（）于頂芽，（）于B點。
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進一步驗證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1