A.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
B.事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一
C.事物的整體與部分辯證統(tǒng)一
D.絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一
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A.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金;鍥而不舍,金石可鏤
B.兩句三年得,一吟雙淚流;浮云游子意,落日故人情
C.文章千古事,得失寸心知;讀書破萬卷,下筆如有神
D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄;書讀百遍,其義自見
2010年1月至5月,富士康公司連續(xù)出現(xiàn)工人跳樓事件。分析原因,有屬于勞動關(guān)系層面的問題,還有企業(yè)管理、青年人心理等問題。如果請你為企業(yè)職工做一次心理輔導(dǎo),你需要運用到的觀點是()
①矛盾的普遍性要求正視矛盾、解決矛盾
②正確的意識能使人精神愉悅、身心健康
③事物發(fā)展的前途是光明的
④樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從哲學(xué)上看,下列對“發(fā)展”理解正確的是()
①事物性質(zhì)和狀態(tài)的改變是發(fā)展
②事物量變到一定程度的結(jié)果就是發(fā)展
③新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡就是發(fā)展
④事物的前進和上升是發(fā)展
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
A.矛盾雙方依據(jù)一定的條件,各向相反的方向轉(zhuǎn)化
B.矛盾雙方是互相對立的,互相排斥
C.任何事物都有兩點,這就要求我們?nèi)娴乜磫栴}
D.矛盾存在于一切事物之中,并貫穿于事物發(fā)展過程的始終
A.牽牛要牽牛鼻子
B.一把鑰匙開一把鎖
C.城門失火,殃及池魚
D.水滴石穿
最新試題
2012年9月25日我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍入役,11月25日,我國第一代艦載戰(zhàn)斗機“殲-15”成功起降“遼寧艦”,標(biāo)志著我國航空母艦發(fā)展建設(shè)取得重大成果。我國將探索組建完整的航母編隊,發(fā)揮最大的綜合作戰(zhàn)能力。有關(guān)專家認(rèn)為:“中國海軍組建完整的航母編隊,既不會一帆風(fēng)順,也不可能一蹴而就。”他的理由如下:(1)組建由航母本身和水面護航艦艇、潛艇、艦載機等構(gòu)成的航母編隊,將會受到資金、原材料、技術(shù)、人才等各方面因素的影響和制約,中國海軍必須做好應(yīng)對種種困難的準(zhǔn)備。(2)第一艘航母下水,只是萬里長征走完第一步,組建完整的航母編隊作為現(xiàn)代海軍復(fù)雜的作戰(zhàn)形式,還需要長時間、大量的努力,這是中國海軍需要考慮的重大課題。運用唯物辯證法發(fā)展的相關(guān)知識,評價這位專家陳述的理由是否能充分支持其觀點,并加以分析說明。
縱觀世界部分國家的發(fā)展歷程,后進國家迅速崛起與大國持續(xù)保持強盛,無一不是抓住了各自的重大戰(zhàn)略機遇;而國家從興盛轉(zhuǎn)向衰落,則基本上都與錯失戰(zhàn)略機遇,或未能將困難條件下的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為重大戰(zhàn)略機遇有關(guān)。運用唯物辯證法的發(fā)展觀,說明抓住重大戰(zhàn)略機遇對于一國命運走向的關(guān)鍵意義。
材料一:根據(jù)2013年的情況,我國一個農(nóng)村居民轉(zhuǎn)化為城鎮(zhèn)居民,消費需求將會增加1萬多元。城鎮(zhèn)化率每提高1個百分點,可吸納1000多萬農(nóng)村人進入城鎮(zhèn)生活,進而帶動1000多億的消費需求,促進我國制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展。材料二:我國城鎮(zhèn)化是人類歷史上最大規(guī)模的城鎮(zhèn)化,必須走集約、節(jié)能、生態(tài)的新路子。經(jīng)過多年努力,2013年我國城鎮(zhèn)化率達到53.7%,但仍遠(yuǎn)低于發(fā)達國家近80%的平均水平。同時,我國城鎮(zhèn)化過程中還出現(xiàn)了“造城”運動、農(nóng)民“被上樓”等現(xiàn)象。有鑒于此,2013年3月我國政府工作報告還明確指出,遵循城鎮(zhèn)化的客觀規(guī)律,積極穩(wěn)妥推動新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。結(jié)合材料,運用“事物發(fā)展是前進性和曲折性統(tǒng)一”的觀點分析我國城鎮(zhèn)化發(fā)展的狀況。
從“神舟一號”的橫空出世,到“神舟八號”“神舟九號”載人飛船實現(xiàn)中華民族的千年飛天夢想,再到“天宮一號”和“天宮二號”的發(fā)展。2013年6月,“神舟十號”漫游太空。中國人的“問天之旅”不斷開啟新的征程。中國人的“問天之旅”注定是一條充滿挑戰(zhàn)與風(fēng)險之路,但風(fēng)險不會阻止我們開發(fā)太空造福人類的腳步,中國航天工程必將取得新的突破。中國航天事業(yè)的發(fā)展怎樣體現(xiàn)哪些發(fā)展的觀點的?
我國正在實施的月球探測工程分為“繞”、“落”、“回”三個階段。第一步為“繞”,2007年10月我國發(fā)射第一顆月球探測衛(wèi)星,突破至地外天體的飛行技術(shù),實現(xiàn)月球探測衛(wèi)星繞月飛行;第二步為“落”,2013年12月14日,嫦娥三號探測器突破地外天體的著陸技術(shù),成功在月球軟著陸,并攜帶月球巡視勘察器自動巡視勘測;第三步為“回”,在2020年之前發(fā)射月球軟著陸器,突破自地外天體返回地球的技術(shù),進行月球樣品自動取樣并返回地球進行分析研究,深化對地月系統(tǒng)的起源和演化的認(rèn)識。我國探月工程每一步都面臨諸多的困難和風(fēng)險,但探索者不畏艱難,堅定信念,發(fā)揚航天精神,取得了一個又一個輝煌的成就。簡要說明我國探月工程的三步走體現(xiàn)了哪些有關(guān)發(fā)展的觀點。
材料一:或是自我感覺良好,覺得自己“睜眼忙到天黑”,不存在作風(fēng)問題;或是態(tài)度猶豫觀望,蜻蜓點水、淺嘗輒止,聽不到真意見、查不準(zhǔn)真“病灶”……查擺問題,一些領(lǐng)導(dǎo)干部卻苦于“找不出問題”。2013年8月14日召開的中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳遞出這樣一個判斷:找不出問題本身就是問題。材料二:老子《道德經(jīng)》里說,“夫謂無病,實則病矣”,找不出問題本身就是問題。“溫水里煮青蛙”,到病入膏肓,恐怕就悔之晚矣。根據(jù)材料一和材料二,運用矛盾的觀點和發(fā)展的觀點中的有關(guān)知識分析說明“找不出問題本身就是問題”的合理性。
材料:2012年6月11日,全國節(jié)能宣傳周暨北京市節(jié)能宣傳周啟動儀式在西單廣場舉行。國家發(fā)展改革委副主任徐憲平在啟動儀式上致辭時表示,“十二五”期間,全國節(jié)能減排的形勢依然嚴(yán)峻,任務(wù)非常艱巨。節(jié)能、低碳是社會發(fā)展的大趨勢、大課題,各地政府要通過組織節(jié)能宣傳周等形式多樣的活動,加強宣傳報道,進行廣泛動員,營造良好氛圍,大力倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣。結(jié)合材料,運用辯證法的發(fā)展觀,對如何推進節(jié)能減排工作提出建議。
《人生路上有沉潛》--南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱。企鵝沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?紀(jì)錄片《深藍》展示,企鵝在將要上岸之時,要從海面潛入海中,沉潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋栌盟母×?,迅猛向上,飛出一道弧線,落于陸地之上。企鵝的沉潛是為了蓄勢,看似笨拙,卻富有成效。人生又何嘗不是如此?沉潛絕非沉淪,而是勇敢、智慧、自強。如果我們在困難面前能沉下氣來,不被“冰棱”嚇倒,不被浮華迷惑,專心致志,自強不息,積聚力量,并抓住恰當(dāng)?shù)臋C會反彈向上,毫無疑問,我們就能成功登陸!反之,總是隨波浮沉,或者怨天尤人,注定就會被命運的風(fēng)浪所玩弄,直至精疲力竭。結(jié)合上述材料,從“用發(fā)展的觀點看問題”角度看,我們可以從“沉潛”中學(xué)到什么道理?
最近,財政部、科技部等部門聯(lián)合發(fā)布了新能源汽車示范推廣鼓勵政策。行業(yè)專家認(rèn)為,發(fā)展新能源汽車已是大勢所趨,社會和消費者要對新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予更多耐心,不能因新能源汽車尚不完善而予以否定;新能源汽車企業(yè)要堅定信心,不斷改進完善新能源汽車生產(chǎn)工藝,逐步降低成本,提高質(zhì)量,滿足大規(guī)模量產(chǎn)要求。運用唯物辯證法的發(fā)展觀分析行業(yè)專家的看法。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是一個客觀現(xiàn)實的問題,為此,國家提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但實際情況是,“100人創(chuàng)業(yè),95人死掉或受傷,只有少數(shù)人可以搖搖晃晃走過去”。由于成功率不高,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣受爭議。對大學(xué)生而言,自主創(chuàng)業(yè)的進取精神令人欽佩,即使失敗,這段經(jīng)歷也是人生的寶貴財富。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時,要有足夠的“抗擊打”能力,要做好承受失敗和挫折的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中,忽略了書本知識與實際的聯(lián)系,好高騖遠(yuǎn),眼高手低;或者一味地拋棄過去人們創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗,盲目求新、求異,或者一味地信賴于人們過去的經(jīng)驗走不出傳統(tǒng)的圈子。因而出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)難成功的局面。結(jié)合材料,運用唯物辯證法的發(fā)展觀,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)容易遭遇失敗和挫折的原因。