A.自然是強大的，人類是渺小的
B.人的認識能力既無限又有限
C.有些自然現(xiàn)象無規(guī)律可循
D.地震的發(fā)生與人的活動無關(guān)
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A.實踐是認識的基礎(chǔ)，決定認識
B.實踐是主觀見之于客觀的活動
C.實踐決定認識，認識反作用于實踐
D.認識對實踐具有促進作用
A.實踐是認識的來源
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
D.實踐是認識的目的和歸宿
右邊漫畫《變調(diào)》的哲學(xué)寓意是（）
A.思想要跟上變化的實際
B.要具體問題具體分析
C.認識具有反復(fù)性和上升性
D.想問題辦事情要實事求是
2009年7月22日上午，人們根據(jù)國際天文聯(lián)合會和紫金山天文臺的預(yù)測，觀測了百年內(nèi)最為壯觀的日全食天象。國際天文聯(lián)合會和紫金山天文臺對日全食天象的準(zhǔn)確預(yù)測，說明了（）
①世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物
②意識能夠能動地改造世界
③人能夠能動地認識世界
④意識是客觀存在的正確反映
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
下列與右邊漫畫所表達的哲學(xué)道理不一致的是（）
A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B.讀萬卷書，行萬里路
C.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
D.臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)
最新試題
運用實踐的相關(guān)知識，簡要回答材料一中古人對地震產(chǎn)生上述認識的原因。
從“神一”到“神七”，從“嫦娥二號”到“天宮一號”等歷次科學(xué)實踐，在我國空間實驗站技術(shù)方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?
結(jié)合上述材料，從哲學(xué)的角度嘗試為意大利科學(xué)家進行無罪辯護。
有同學(xué)認為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\用哲學(xué)知識對這種觀點進行評析。
結(jié)合材料，運用“實踐是認識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
上述材料中我國空間實驗站技術(shù)探索、發(fā)展的過程，對人們追求真理有什么啟示？
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的？
結(jié)合材料回答問題：運用真理的有關(guān)知識分析發(fā)展觀的演變。
鄂爾多斯市的發(fā)展是如何做到按客觀規(guī)律辦事的？
結(jié)合材料，運用“求索真理的歷程”有關(guān)知識分析對食品添加劑的認識過程。