閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一:我們黨對(duì)政府與市場(chǎng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)在不斷深化,從黨的十四大提出“市場(chǎng)在社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用”,到十八大提出“更大程度更廣范圍發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”,黨的十八屆三中全會(huì)進(jìn)一步提出“建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系,是使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)”。
材料二:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),已到整改落實(shí)、建章立制的關(guān)鍵階段。越是這個(gè)時(shí)候越要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要腳踏實(shí)地,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,始終從嚴(yán)要求,防止各種形式的“偷工減料”。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)松懈的心理,一點(diǎn)點(diǎn)麻木的行為,都可能成為毀掉千里之堤的“蟻穴”。要一鼓作氣,把教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓緊抓實(shí)抓好。要做出科學(xué)合理安排,確保取得決定性成果。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí),要持之以恒地開(kāi)展。
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運(yùn)用實(shí)踐的觀點(diǎn),分析我國(guó)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過(guò)程。
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從《生活與哲學(xué)》角度,結(jié)合上述材料說(shuō)明文化創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
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材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?
結(jié)合材料,運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”知識(shí)分析三位科學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
運(yùn)用《生活與哲學(xué)》知識(shí),結(jié)合材料,分析該學(xué)生深入實(shí)際、調(diào)查研究,完成反映真實(shí)情況的調(diào)查報(bào)考所體現(xiàn)的求真務(wù)實(shí)精神。