A.指導(dǎo)型;支持型;參與型
B.支持型;指導(dǎo)型;參與型
C.指導(dǎo)型;參與型;支持型
D.參與型;支持型;指導(dǎo)型
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A.增加自己的投入
B.減少自己的投入
C.增加B的報酬
D.使B減少投入
A.生存;自尊;自我實現(xiàn)
B.存在;相互關(guān)系;自我實現(xiàn)
C.生存;安全;自我實現(xiàn)
D.生存;相互關(guān)系;成長
A.非正式群體
B.正式群體
C.小群體
D.參照群體
A.外部條件;內(nèi)部條件
B.內(nèi)部條件;外部條件
C.內(nèi)部原因;外部原因
D.外部原因;內(nèi)部原因
A.光環(huán)作用
B.假定相似作用
C.首因效應(yīng)
D.社會刻板效應(yīng)
最新試題
為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進(jìn)團(tuán)隊合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()
健康的員工才會為組織帶來更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()
下列關(guān)于強化與懲罰在工作場景中應(yīng)用的描述正確的是()
在相同的工作壓力下,不同個體受壓力影響也會有所不同,下列哪些因素可以降低壓力敏感性()
組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對變革。以下選項中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個人特征包括()
小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達(dá)出自己是個很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項目中的卓越貢獻(xiàn),最后他還不忘表達(dá)對該公司的欣賞和仰慕。在這過程中小智使用了哪些印象管理方法()
根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎勵對員工的重要程度,從而達(dá)到員工激勵的目的()
格雷爾認(rèn)為組織變革過程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()
小A進(jìn)入一家公司參加實習(xí),作為一名初入職場的員工,他感到對新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實習(xí)期過后是否仍然能夠留在公司,小A因為適應(yīng)不良可能會產(chǎn)生以下哪些癥狀()
小智和小紅一同進(jìn)入一家公司工作,剛進(jìn)來時小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會比小紅更加優(yōu)秀。然而在實際工作中,小紅的業(yè)績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為該公司的領(lǐng)導(dǎo)在評價過程中產(chǎn)生了()