多項選擇題基本閱讀技能包括的方面為（）
A.翻書的動作
B.識字寫字
C.閱讀順序
D.按頁翻書
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1.多項選擇題兒童學(xué)識字可分為的階段有（）
A.泛化階段
B.識字階段
C.再現(xiàn)階段
D.創(chuàng)造階段
2.單項選擇題兒童的語言調(diào)節(jié)功能是在（）歲左右萌芽和發(fā)展的。
A.2
B.3
C.4
D.5
3.單項選擇題學(xué)前期幼兒使用的基本句型是（）
A.復(fù)合句
B.單詞句
C.簡單陳述句
D.否定句
4.多項選擇題幼兒語言教育的特點有（）
A.積累性
B.滲透性
C.易行性
D.先天性
5.多項選擇題語言的功能是（）
A.交際工具
B.學(xué)習(xí)工具
C.思考工具
D.勞動工具
最新試題
小班幼兒能初步看懂圖畫書。
題型：判斷題
幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。
題型：判斷題
游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強，非常符合幼兒年齡特點，是對幼兒語言教育的常見方法。
題型：判斷題
幼兒語言教育目標層次從高到低分別是語言教育總目標、具體活動目標、年齡階段目標。
題型：判斷題
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
題型：判斷題
幼兒文學(xué)作品活動的思考性提問能幫助幼兒理解故事主題、人物性格和心理特征。
題型：判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
5-6歲幼兒講話的連貫性、邏輯性更為突出。
題型：判斷題
教師要創(chuàng)造語言互動交流的機會，讓幼兒多看、多聽、多想、多記，在語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期積累盡可能多的語言經(jīng)驗，為日后的語言學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
題型：判斷題
幼兒語言教育目標是幼兒園教育總目標在語言領(lǐng)域的具體化，它指出了幼兒語言教育所要達到的預(yù)期效果。
題型：判斷題