A.服務(wù)大局
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)
C.執(zhí)法為民
D.公平正義
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A.依法治國
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)
C.執(zhí)法為民
D.公平正義
A.職權(quán)由法定
B.有權(quán)必有責(zé)
C.用權(quán)受監(jiān)督
D.違法受追究
A.國家機(jī)關(guān)在維護(hù)憲法權(quán)威方面負(fù)有法定義務(wù)
B.社會(huì)主義法制的統(tǒng)一是法律權(quán)威的重要標(biāo)志
C.法律的權(quán)威完全在于立法中是否體現(xiàn)了人民意志
D.法律對(duì)人的社會(huì)生活具有最有力的規(guī)范和約束作用
A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾
B.實(shí)現(xiàn)憲法和法律在治理國家中的權(quán)1威性和穩(wěn)定性
C.國家社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事務(wù)
D.以憲法和法律為根本依據(jù)
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.墨家思想
最新試題
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的()
下列選項(xiàng)中,衡量一個(gè)國家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
目前,我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
優(yōu)化心智模式的方式指()
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
情緒管理的第一步是()