單項(xiàng)選擇題要想調(diào)整熱區(qū)的位置或大小,第一步應(yīng)做的工作是()。

A.改變字體
B.改變字號(hào)
C.用鼠標(biāo)拖動(dòng)熱區(qū)
D.用Ctrl+P擊活熱區(qū)域


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2.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義教育理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素有()

A.情境
B.協(xié)作
C.會(huì)話(huà)
D.意義建構(gòu)

3.單項(xiàng)選擇題下列方法不能觸發(fā)熱區(qū)的響應(yīng)是()。

A.雙擊該區(qū)
B.輸入該區(qū)名
C.單擊該區(qū)域
D.將鼠標(biāo)移動(dòng)到演示窗口的某一矩形區(qū)域內(nèi)

4.多項(xiàng)選擇題在下列教育評(píng)價(jià)方式中,屬于質(zhì)性評(píng)價(jià)方式的有()

A.檔案袋評(píng)定
B.蘇格拉底式研討評(píng)定
C.表現(xiàn)展示評(píng)定
D.成就測(cè)驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題新課程的具體目標(biāo)除了有改革考試和評(píng)價(jià)制度、重建課程管理體系外,還有()

A.改變課程功能
B.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)
C.精選課程內(nèi)容
D.改進(jìn)教學(xué)方式

最新試題

協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。

題型:判斷題

接收性的學(xué)習(xí)有()的時(shí)間是教師來(lái)講授事實(shí)性的知識(shí),然后用啟發(fā)和提問(wèn)的方式,幫助學(xué)生來(lái)理解知識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2019年中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》確定:2035年高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

情緒管理的第一步是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

優(yōu)化心智模式的方式指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題