單項選擇題馬克思在《資本論》中指出，（）不僅是提高社會生產的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。
A.普及教育
B.義務教育
C.教育機會平等
D.教育與生產勞動相結合
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1.單項選擇題我國封建社會教育的主要內容有（）
A.四書五經
B.七藝
C.六藝
D.騎士七技
2.單項選擇題學校教育具有鮮明的等級性特點，這是（）
A.奴隸社會的教育
B.封建社會的教育
C.資本主義社會的教育
D.社會主義社會的教育
3.單項選擇題我國學校最早產生于（）
A.夏代
B.商代
C.周代
D.春秋戰(zhàn)國時期
4.單項選擇題（）的出現意味著人類正規(guī)教育制度的誕生，是人類教育文明發(fā)展的一個質的飛躍。
A.文字
B.有閑者
C.學校
D.教師
5.單項選擇題人類最早的學校出現在（）
A.埃及
B.中國
C.印度
D.希臘
最新試題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經歷的階段。
題型：單項選擇題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經由教育出現在了我國當代的語文教科書中，這體現了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以社會要求為邏輯起點，主張以社會發(fā)展的需要而建構教育活動。
題型：單項選擇題
強調工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項選擇題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動，這主要是受到了（）因素的影響。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
題型：單項選擇題