A.國家對(duì)人才培養(yǎng)的要求
B.學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)
C.家庭對(duì)子女升學(xué)的期望
D.化學(xué)學(xué)科的特征
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A.教師與學(xué)生
B.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法
C.教師與教學(xué)內(nèi)容
D.學(xué)生與教學(xué)方法
A.重視知識(shí)的系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性
B.重視與生活實(shí)際的聯(lián)系
C.重視與社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系
D.重視學(xué)科之間的滲透
A.充分地傳授知識(shí)
B.尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.讓學(xué)生自主地選擇課程
A.教科書
B.廣播
C.標(biāo)本
D.模型
A.打開該服務(wù)器上的Web圖形瀏覽器
B.修改自己的密碼
C.建立下級(jí)子目錄
D.設(shè)置自己的個(gè)人目錄及其下級(jí)目錄與文件的訪問權(quán)限
最新試題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
優(yōu)化心智模式的方式指()
下列選項(xiàng)中,衡量一個(gè)國家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
教師上課如何使用教案?()
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。