A.韓老師勤懇敬業(yè)，甘為人梯
B.韓老師公平對(duì)待學(xué)生
C.韓老師關(guān)心學(xué)生健康
D.韓老師作風(fēng)正派
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.李老師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生
B.李老師培養(yǎng)了學(xué)生良好的品行
C.李老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
D.李老師舉止文明
A.劉老師對(duì)學(xué)生循循善誘，誨人不倦
B.劉老師樹立了終身學(xué)習(xí)的理念
C.劉老師志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)
D.劉老師嚴(yán)于律己，以身作則
A.李某
B.王某
C.李某家長
D.學(xué)校
A.正確，學(xué)生的隱私不容侵犯
B.不正確，應(yīng)該與學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系
C.正確，親屬探望會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生情緒波動(dòng)，不利于矯治教育
D.不正確，專門學(xué)校應(yīng)該實(shí)施開放式管理
A.合法，吸煙是沈某的自由
B.不合法，不利于學(xué)生的身體健康
C.合法，吸煙不影響講課
D.不合法，課間休息才可以吸煙
最新試題
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是（）。
我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生，《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的（）。
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是（）。
針對(duì)此案例，下列說法正確的有（）。
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。
從該案例得到啟示有（）。