作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）

概念學(xué)習(xí)是指（）

能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）

下列不屬于技能的活動(dòng)方式是（）

下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）

學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)家是（）。

教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動(dòng)作，有助于引起學(xué)生的（）

通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）