名詞解釋談話
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1.單項選擇題開設一門學習方法的課，由專門的教師向?qū)W生講授如何進行學習，這種咨詢與輔導的方式屬于（）
A.系統(tǒng)講授式
B.專題講座式
C.學科滲透式
D.協(xié)作輔導式
2.單項選擇題咨詢與輔導的基本原則是（）
A.尊重學生
B.面向全體學生
C.要有耐心
D.堅持具體性原則
3.單項選擇題下列說法不正確的是（）
A.職業(yè)指導就是培養(yǎng)學生的職業(yè)意識，職業(yè)道德和職業(yè)能力的過程
B.升學指導也屬于職業(yè)指導
C.職業(yè)指導就是要負責為學生找工作
D.職業(yè)指導主要是提升學生的職業(yè)適應能力
4.單項選擇題不屬于學習生活輔導的內(nèi)容的是（）
A.作業(yè)輔導
B.學習態(tài)度輔導
C.學習策略輔導
D.學習習慣輔導
5.單項選擇題不是學校心理咨詢與輔導的主要內(nèi)容的是（）
A.發(fā)展性咨詢與輔導
B.心理治療
C.適應問題的咨詢與輔導
D.學習心理問題的咨詢與輔導
最新試題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
知識掌握一般來看有三個層級：知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。（）
題型：判斷題
（）不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型：單項選擇題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動，這主要是受到了（）因素的影響。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結(jié)合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題