單項選擇題關(guān)于個人自己認(rèn)識過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，稱為（）。
A.認(rèn)知
B.元認(rèn)知
C.技能
D.操作
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1.單項選擇題根據(jù)遷移的性質(zhì)不同，遷移可以分為（）。
A.水平遷移和垂直遷移
B.順向遷移和逆向遷移
C.正遷移和負(fù)遷移
D.一般遷移和具體遷移
2.單項選擇題動作技能形成的基本途徑是（）。
A.思維
B.練習(xí)
C.反思
D.想象
3.單項選擇題根據(jù)知識的不同表述形式，將知識劃分為（）。
A.感性知識和理性知識
B.陳述性知識和程序性知識
C.感性知識和陳述性知識
D.理性知識和程序性知識
4.多項選擇題李某，男，大三學(xué)生，身體瘦小，皮膚偏黑，眼睛近視，身體素質(zhì)差，體育成績常處于全班最后一名，性格內(nèi)向，參加活動不積極，人緣不是很好，同學(xué)們都認(rèn)為他過分敏感，不好相處.有一次，因為跑步落在女生后面，引起同學(xué)們的哄笑。從此，該生變得更加沉默和孤僻。一天晚上外出未歸，次日發(fā)現(xiàn)他在學(xué)校后山上上吊自殺身亡。幫助該生正確認(rèn)識自我的主要方法有（）。
A.比較法
B.投射法
C.反省法
D.訪談法
5.多項選擇題李某，男，大三學(xué)生，身體瘦小，皮膚偏黑，眼睛近視，身體素質(zhì)差，體育成績常處于全班最后一名，性格內(nèi)向，參加活動不積極，人緣不是很好，同學(xué)們都認(rèn)為他過分敏感，不好相處.有一次，因為跑步落在女生后面，引起同學(xué)們的哄笑。從此，該生變得更加沉默和孤僻。一天晚上外出未歸，次日發(fā)現(xiàn)他在學(xué)校后山上上吊自殺身亡。如果要避免該生自殺，可以采取的方法是（）。
A.該生積極鍛煉身體，提高身體素質(zhì)
B.正確評價自我，接納自我
C.得到集體的關(guān)照
D.提高自己抗挫折能力
最新試題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對觀察者的模仿起到動機(jī)激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題