單項選擇題個體對自己在各種我念關系中角色、地位、權力、人際距離等方面的意識屬于（）。

A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想自我


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2.多項選擇題大二男生張三，屢次在考試中出現(xiàn)不及格。輔導員問其原因時，張三總是回答：“老師出的題目太難”，或“我都認真復習了，但老師出題太偏”，或“沒地方看書，寢室和教室都太吵，圖書館位子又太少”。而輔導員從其他同學處了解到的情況則是：“他在談戀愛，根本沒看他看什么書?！苯處熢谶\用歸因理論分析學生狀況時，應把握歸因理論的精髓：（）。

A.有助于了解學生心理活動發(fā)生的因果鏈
B.有助于分析學生穩(wěn)定的心理特征與個性差異
C.有助于從特定的學習行為及其結果預測個體在相同或相似情況下可能產生的學習行為
D.并非“放之四海皆準”，要本著客觀、科學的態(tài)度來具體問題具體分析