單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論和現(xiàn)代動機心理學的研究,兒童游戲的前提是()
A.與外界環(huán)境保持平衡與協(xié)調(diào)需要的滿足
B.認知水平需要的滿足
C.基本生存需要和安全需要的滿足
D.社會性與自我發(fā)展需要的滿足
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1.單項選擇題在游戲治療中,首先采用了“娃娃游戲”技術的學派是()
A.認知發(fā)展學派
B.精神分析學派
C.社會文化歷史學派
D.元交際理論
2.單項選擇題根據(jù)游戲的覺醒理論,新生剛入園時,陌生的環(huán)境使其覺醒水平增高,這時教師應當安排一些()
A.象征性游戲
B.娃娃家活動
C.表達、表現(xiàn)因素較多的活動
D.鑲拼圖形之類的智力游戲或認知成分較高的活動
3.單項選擇題用認知發(fā)展的術語來說,游戲的實質在于()
A.同化超過了順應
B.順應超過了同化
C.就是一種同化
D.就是一種順應
4.單項選擇題奠定我國兒童游戲研究的基礎的代表人物是()
A.張雪門
B.張宗麟
C.陶行知
D.陳鶴琴
5.單項選擇題學前兒童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真實或替代的材料,通過扮演角色,用語言、動作、表情等,創(chuàng)造性地再現(xiàn)社會生活的游戲是()
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結構游戲
D.有規(guī)則游戲