《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園應充分尊重幼兒作為學習主體的（）。

結構游戲能夠促進幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。

表演游戲評價時，要注意面向全體、照顧（）。

幼兒是幼兒園游戲活動的（）。

游戲教育應該突出的是（）。

幼兒體育游戲有助于促進幼兒正常發(fā)育和機能（）發(fā)展。

幼兒高級神經(jīng)活動過程的特點是（）。

教師應運用開放的指導形式。

教師應了解幼兒的興趣和（）。

游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗和（）。