單項(xiàng)選擇題游戲中兒童以角色關(guān)系中的另一方存在為條件進(jìn)行角色扮演(例如當(dāng)“醫(yī)生”,就得有人當(dāng)“病人”)。這種角色屬于()
A.機(jī)能性角色
B.互補(bǔ)性角色
C.想象的角色
D.虛幻性角色
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1.單項(xiàng)選擇題從表情角度區(qū)分,可以用來(lái)判斷兒童沒(méi)有在游戲的一個(gè)客觀指標(biāo)是()
A.茫然發(fā)呆
B.平和輕松
C.專注認(rèn)真
D.夸張變形
2.單項(xiàng)選擇題游戲復(fù)演說(shuō)的提出者是()
A.拜敦代克
B.艾里康寧
C.霍爾
D.斯賓塞
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為游戲是兒童的本能活動(dòng),這種觀點(diǎn)屬于()
A.游戲的生物性本質(zhì)觀
B.游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀
C.游戲的主體性本質(zhì)觀
D.游戲的歷史性本質(zhì)觀
5.問(wèn)答題聯(lián)系幼兒園實(shí)際談?wù)劷處煂?duì)學(xué)前兒童游戲過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把握的策略。
最新試題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺(jué)和動(dòng)作的發(fā)展。
題型:判斷題
教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對(duì)幼兒游戲的()。
題型:填空題
幼兒音樂(lè)游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
題型:判斷題
幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極()的發(fā)展。
題型:填空題
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型:判斷題
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于:游戲在各自生活中的()不同。
題型:填空題
體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與()精神。
題型:填空題
體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和()。
題型:填空題
游戲教育應(yīng)該突出的是()。
題型:填空題
教師對(duì)幼兒游戲的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型:判斷題