單項選擇題促使一個人自覺地克服困難去完成預定道德目標，實現(xiàn)一定道德動機的心理特征為（）。
A、道德認識
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
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1.單項選擇題墨守成規(guī)的契約定向階段屬于（）。
A、習俗水平
B、前習俗水平
C、中習俗水平
D、后習俗水平
2.單項選擇題在下列哪個階段個體的發(fā)展具有動蕩性？（）
A、小學階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學階段
3.單項選擇題下列選項中不屬于影響態(tài)度與品德學習的內部條件的是（）。
A、認知失調
B、態(tài)度定勢
C、道德認知
D、社會風氣
4.單項選擇題自律或合作道德階段的兒童處于（）的年齡階段。
A、1~2歲
B、2~8歲
C、8~11、12歲
D、11、12歲以后
5.單項選擇題《兒童的道德判斷》一書的作者是（）。
A、皮亞杰
B、柯爾伯格
C、華生
D、加里培林
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讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題