人員配備是根據(jù)組織目標(biāo)的需要，為組織內(nèi)的各個部門崗位配備合適的人員，開發(fā)員工的才能，更好的履行職責(zé)。

運用所學(xué)的實用管理基礎(chǔ)的基本原理，根據(jù)你所經(jīng)歷或了解的事的，分析在當(dāng)前的鄉(xiāng)村振興工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的哪些做法是有違管理原理的？

管理是一種有意識、有組織的群體活動，是動態(tài)的協(xié)調(diào)過程，目的是有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)，對象是組織各種資源和組織活動。

不確定型決策方法除冒險法、保守法、折衷法外，還包括（）

內(nèi)容型激勵理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu)；過程型激勵理論主要研究如何改造和修正人的行為，變消極為積極；行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。

激勵是指通過采取一定措施激發(fā)人的動機，進(jìn)而促使其采取行動。

有關(guān)研究表示，一個人在報酬引誘及社會壓力下工作，其能力僅發(fā)揮40%，其余60%有賴于領(lǐng)導(dǎo)者去激發(fā)。

管理人員的考評可以激勵管理者不斷自我提高和自我完善。

控制過程分為三個環(huán)節(jié)，依次為制定控制標(biāo)準(zhǔn)，衡量工作績效和分析并糾正偏差。

某公司管理層次比較多，基層員工的合理化建議要經(jīng)過多道關(guān)卡才能到達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中，使得很多信息不能及時準(zhǔn)確地被傳送，這種溝通失敗源自（）的影響。