A.法庭速記員
B.科研人員
C.地質(zhì)學(xué)者
D.機械制圖員
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A.組織的發(fā)展領(lǐng)域
B.組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景
C.組織文化
D.組織產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景
A.在培養(yǎng)人才傳播先進文化、促進社會文明進步中作出突出貢獻
B.長期扎根階層，愛崗敬業(yè)，旅行職責(zé)模范作用突出
C.在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會和經(jīng)濟效益
D.孝經(jīng)父母、家庭和睦
A.個人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強的統(tǒng)一
B.人的主觀能動性與能力有限性的統(tǒng)一
C.生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一
D.世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一
A.內(nèi)心感受
B.工資待遇
C.心理素質(zhì)
D.工作職務(wù)與職稱
A.把合適職工放到合適的職位上
B.評估職工潛能與培訓(xùn)需求
C.開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位
D.厘清組織未來人員需求
最新試題
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。