單項選擇題只要有足夠的時間，任何學習者都可以掌握該課程80％-90％的評價項目，達到A或B的學習成績。這種教學理論是（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.掌握學習
C.合作學習
D.個別化教學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題只要給與足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎所有的學生都可以掌握兒乎所有的學習內容。這一教育理念屬于（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.掌握學習
C.概念學習
D.合作學習
2.單項選擇題下面哪一種教學策略不屬于個別化教學（）
A.發(fā)現(xiàn)教學
B.程序教學
C.計算機輔助教學
D.掌握教學
3.單項選擇題教學過程的首要環(huán)節(jié)是（）
A.引起學生注意
B.揭示教學目標
C.適時給予反饋
D.評定學習結果
4.單項選擇題下面關于創(chuàng)造性和智力的關系，正確的論述是（）
A.高智商者一定高創(chuàng)造力
B.低創(chuàng)造力者一定低智商
C.高創(chuàng)造力者一定高智商
D.高創(chuàng)造力者不一定高智商
5.單項選擇題有利于創(chuàng)造性培養(yǎng)的家庭氣氛應該是（）
A.縱愛
B.放任
C.民主
D.嚴厲
最新試題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題