單項選擇題自我效能感理論傳統(tǒng)的期望理論只分析了哪種期望？（）
A.結(jié)果期望
B.效能期望
C.成就期望
D.權(quán)利期望
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1.單項選擇題自我效能感理論最早是（）提出來的
A.麥克利蘭
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.阿特金森
2.單項選擇題持能力增長觀的個體認(rèn)為能力是一種不穩(wěn)定的、可控特質(zhì)，可以通過努力得到增長。這是一種什么樣的能力觀（）
A.能力實體觀
B.能力變化觀
C.能力增長觀
D.能力穩(wěn)定觀
3.單項選擇題認(rèn)為能力是固定的、不可控的特質(zhì)，學(xué)習(xí)和努力只能獲取新知識，不能提高一個人的聰明程度。這是一種什么樣的能力觀。（）
A.能力實體觀
B.能力變化觀
C.能力增長觀
D.能力穩(wěn)定觀
4.單項選擇題學(xué)習(xí)動機的內(nèi)部強化是一種自我強化，即學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中對自己的良好行為進(jìn)行（）
A.控制
B.激勵
C.監(jiān)督
D.調(diào)整
5.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)動機的（），可以分為近景的直接性動機和遠(yuǎn)景的間接性動機。
A.動力來源
B.作用范圍
C.作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系
D.內(nèi)容
最新試題
作家寫小說時在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）
題型：單項選擇題
人的短時記憶容量為（）。
題型：單項選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：單項選擇題
外出旅行時，老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品，若學(xué)生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）
題型：單項選擇題
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）
題型：單項選擇題
“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）
題型：單項選擇題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）
題型：單項選擇題
學(xué)生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
題型：單項選擇題
同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異？（）
題型：單項選擇題