填空題教學(xué)過程作為特定教育價(jià)值觀之具體化的課程與教學(xué)目標(biāo)、（）、教學(xué)方法、（）四個(gè)方面在動(dòng)態(tài)交互作用中融為一體，這就是教學(xué)過程。
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提示型教學(xué)方法一定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
自主型教學(xué)方法的含義
題型：名詞解釋
選擇學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)必須以尊重學(xué)習(xí)者的個(gè)性差異為前提。
題型：判斷題
恰當(dāng)提問的基本要求
題型：?jiǎn)柎痤}
要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，首先需要明確教學(xué)方法的本質(zhì)與基本類型。
題型：判斷題
蘇格拉底的對(duì)話法后來被命名為“發(fā)現(xiàn)性對(duì)話”或（）。
題型：填空題
展示是通過把事物、現(xiàn)象的經(jīng)過與過程直觀地、動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)出來而進(jìn)行教學(xué)的方法。
題型：判斷題
課堂討論是建立在教學(xué)對(duì)話基礎(chǔ)上的并擴(kuò)大教學(xué)對(duì)話范圍的教學(xué)方法。
題型：判斷題
提示型教學(xué)方法主要包括四種形式：“示范”、“（）”、“（）”“口述”。
題型：填空題
提示型教學(xué)方法的局限性表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}