A、沿線各國政治穩(wěn)定
B、沿線各國經(jīng)濟繁榮
C、區(qū)域經(jīng)濟合作
D、世界各國發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、互學互鑒
B、互利共贏
C、和平合作
D、開放包容
A、共贏
B、合作
C、和平
D、發(fā)展
A、人文城市
B、智慧城市
C、綠色城市
D、創(chuàng)新城市
A、生態(tài)補償
B、水權(quán)交易
C、碳排放權(quán)交易
D、排污權(quán)有償使用和交易
A、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)合
B、環(huán)保協(xié)調(diào)工作機制
C、流域突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急協(xié)調(diào)處理機制
D、資源開發(fā)與環(huán)境保護機制
最新試題
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
特別適于對新員工培訓的是（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）