A.交互試圖描述了執(zhí)行系統(tǒng)功能的各個(gè)角色之間相互傳遞消息的順序關(guān)系，是描繪系統(tǒng)中各個(gè)角色或功能交互的模型
B.交互視圖包含類圖和順序圖
C.交互視圖的主要目的是幫助開發(fā)團(tuán)隊(duì)以一種可視化的方式理解系統(tǒng)的功能需求
D.交互視圖是參與者所能觀察和使用到的系統(tǒng)功能的模型圖
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A.源代碼構(gòu)件
B.二進(jìn)制構(gòu)件
C.UML圖
D.可執(zhí)行構(gòu)件
A.封裝
B.多樣性
C.抽象
D.繼承
A.某種可被人感知的事物
B.思維、感覺或動(dòng)作所能作用的物質(zhì)
C.思維、感覺或動(dòng)作所能作用的精神體
D.不能被思維、感覺或動(dòng)作作用的精神體
A.工作者
B.活動(dòng)
C.制品
D.工作流
A.需求工作流
B.實(shí)現(xiàn)工作流
C.測(cè)試工作流
D.構(gòu)架工作流
最新試題
結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)階段的主要設(shè)計(jì)思路是（）。
在網(wǎng)上銀行系統(tǒng)中，以下選項(xiàng)能夠構(gòu)成用例的有（）。
對(duì)于如下應(yīng)用場(chǎng)景：顧客通過電話呼叫中心，由人工座席操作機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)并完成購(gòu)票操作，根據(jù)描述，（）是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)的參與者。
順序圖中，銷毀對(duì)象表示對(duì)象生命線的結(jié)束，在對(duì)象生命線下方用（）來進(jìn)行標(biāo)識(shí)。
下面哪個(gè)圖形代表活動(dòng)？（）
對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
請(qǐng)說明正向工程和逆向工程的含義。
下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）
一個(gè)網(wǎng)上書店系統(tǒng)要求在凌晨零點(diǎn)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)前一天的銷售額，生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述，“統(tǒng)計(jì)銷售額”用例的參與者是（）。
在機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)中，顧客進(jìn)行退訂機(jī)票操作，如果顧客本月內(nèi)退訂次數(shù)超過兩次，則系統(tǒng)將自動(dòng)降低該顧客的信用等級(jí)，根據(jù)描述，“退訂機(jī)票”用例與“修改信用等級(jí)”用例之間是（）。