單項選擇題產品在社會上是否能實際應用的（），以確認是否真正合于社會需求。
A.可能性
B.可用性
C.實踐性
D.價值性
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1.單項選擇題（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
A.智商
B.情商
C.經商
D.權商
2.單項選擇題（）是產生互補的必要條件。
A.互助
B.互補
C.互幫
D.互打
3.單項選擇題“吾嘗終日而思索，不如須臾之所學也?！边@說明了（）是提高能力的一個重要途徑。
A.實踐
B.思考
C.生產
D.學習
4.單項選擇題（）是一種內在的沒有發(fā)揮出來的力量或能力，這種能量難以從表象看出。
A.潛力
B.能力
C.智力
D.力量
5.單項選擇題一般與人的具體社會活動、職業(yè)、環(huán)境等特點直接息息相關，是容易改變形式的（）。
A.人格層
B.社會層
C.素質層
D.大眾層
最新試題
知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系？個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產生什么樣的影響？
題型：問答題
包括人際關系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。
題型：單項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有（）。
題型：多項選擇題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。
題型：多項選擇題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新的含義分別為（）。
題型：多項選擇題
從輸出資源來看，經濟可以分為（）。
題型：多項選擇題
和外在動機相比，內在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型：判斷題
每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。
題型：多項選擇題