單項選擇題學前兒童游戲現場指導的基本策略中教師指導的首選策略是()
A.平行游戲策略
B.合作游戲策略
C.單獨游戲策略
D.提問游戲策略
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1.單項選擇題在游戲治療中首先采用了娃娃游戲技術的是()
A.認知發(fā)展學派
B.精神分析學派
C.元交際理論
D.維果茨基理論
2.單項選擇題教師參加游戲如同蹲下來和幼兒說話是一個可以親近而不是高高在上的人這種指導功能屬于()
A.態(tài)度功能
B.情感功能
C.教育功能
D.娛樂功能
3.單項選擇題強調游戲的益處在于宣泄和降低焦慮的心理學家是()
A.佩勒
B.蒙尼格
C.埃里克森
D.安娜弗洛伊德
4.單項選擇題德國心理學家格魯斯提出的游戲論點被稱為()
A.發(fā)泄論
B.生活預備說
C.復演說
D.剩余精力說
5.單項選擇題游戲計劃制定的首要任務是()
A.確定游戲目標
B.選擇游戲內容
C.確定指導方式
D.選擇游戲方法
最新試題
結構游戲能夠促進幼兒感覺、()和動作的發(fā)展。
題型:填空題
幼兒音樂游戲的目標包括知識經驗的目標。
題型:判斷題
在幼兒表演游戲的評價中,要注重幼兒自主性和()的評價。
題型:填空題
中班幼兒認識范圍不斷擴大,游戲的內容與情節(jié)不斷()。
題型:填空題
中班幼兒表演游戲的()性差,需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。
題型:填空題
教師應了解幼兒的興趣和()。
題型:填空題
關于游戲的本質學說,早期的游戲觀有()。
題型:填空題
幼兒角色游戲的()是游戲所需要的環(huán)境與條件。
題型:填空題
幼兒結構游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型:判斷題
結構游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神,增進幼兒間的交往。
題型:判斷題