單項(xiàng)選擇題拜敦代克認(rèn)為游戲不是單純的機(jī)能,而是()動力的一般特點(diǎn)的表現(xiàn)。
A.先天
B.幼年
C.理性
D.幼稚
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1.多項(xiàng)選擇題母親在兒童游戲中充當(dāng)?shù)慕巧牵ǎ?/a>
A.導(dǎo)演
B.參與者
C.主人
D.研究者
E.觀察者
2.多項(xiàng)選擇題兒童游戲的常規(guī)一般有()
A.愛護(hù)玩具不隨便損壞玩具
B.玩具共享不能獨(dú)占或搶奪
C.掌握好時(shí)機(jī)和節(jié)奏
D.學(xué)會整理玩具不亂放
E.友好合作共處不干擾他人
3.多項(xiàng)選擇題兒童伙伴對學(xué)前游戲的影響要注意的方面有()
A.有無伙伴
B.伙伴的熟悉程度
C.伙伴的年齡
D.伙伴的性別
E.伙伴的個(gè)性
4.多項(xiàng)選擇題游戲性體驗(yàn)的主要成分有()
A.興趣性體驗(yàn)
B.自主性體驗(yàn)
C.成就感體驗(yàn)
D.驅(qū)力愉快
E.幽默感
5.多項(xiàng)選擇題紐曼的游戲特征的三內(nèi)說認(rèn)為游戲的特征有()
A.控制
B.真實(shí)性
C.自由
D.靈活
E.內(nèi)部動機(jī)
最新試題
體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與()精神。
題型:填空題
幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極()的發(fā)展。
題型:填空題
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能()發(fā)展。
題型:填空題
游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次,分別為:第一層次的趨樂性體驗(yàn)和()。
題型:填空題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型:判斷題
中班幼兒認(rèn)識范圍不斷擴(kuò)大,游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷()。
題型:填空題
體育游戲的評價(jià)包括語言性評價(jià)和()性評價(jià)。
題型:填空題
教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的()。
題型:填空題
教育()要與教育目標(biāo)相一致。
題型:填空題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的()。
題型:填空題