問答題氣質(zhì)的內(nèi)涵是什么?

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5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點(diǎn)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機(jī)能的增強(qiáng)使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期,習(xí)慣養(yǎng)成,從生理機(jī)制看是指()的形成。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征,因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型:判斷題

性別概念是個體對性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個活動水平高的孩子,在2個月時睡眠中愛動,換尿布后常蠕動,到了5歲,在進(jìn)食時常離開桌子總愛跑;而一個活動水平低的孩子,小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動,到他5歲時穿衣服也要很長時間,在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異,最適宜的研究方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括()幾個方面。

題型:多項(xiàng)選擇題