A.一般情況下,教育投資的收益率高于物質(zhì)投資的收益率
B.發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率一般高于發(fā)達(dá)國(guó)家的教育投資收益率
C.高等教育收益率一般高于初等教育收益率
D.處在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的國(guó)家,教育收益率不同
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A.國(guó)家財(cái)政出現(xiàn)赤字
B.非義務(wù)教育是公共產(chǎn)品
C.教育成本分擔(dān)與補(bǔ)償理論
D.馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論
A.生均經(jīng)費(fèi)與國(guó)民生產(chǎn)總值之比
B.生均經(jīng)費(fèi)與人均國(guó)民生產(chǎn)總值之比
C.生均經(jīng)費(fèi)與國(guó)民收入之比
D.生均經(jīng)費(fèi)與教育投資總額之比
A.國(guó)民收入
B.社會(huì)總產(chǎn)值
C.國(guó)民生產(chǎn)總值
D.國(guó)家財(cái)政撥款
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.技術(shù)結(jié)構(gòu)
C.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)
D.地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
A.教育經(jīng)費(fèi)
B.教育成本
C.教育效率
D.教育效益
最新試題
簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
建國(guó)以來(lái),教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是()。
試述造成教育規(guī)模過(guò)小萎縮型學(xué)校的原因。
簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。
試述教育規(guī)模過(guò)小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。