組織大班幼兒表演游戲時(shí)，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。

幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺(jué)和動(dòng)作的發(fā)展。

中班幼兒認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

幼兒音樂(lè)游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說(shuō)，早期的游戲觀(guān)有（）。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。