幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。

大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

體育游戲的評價(jià)包括語言性評價(jià)和（）性評價(jià)。

大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的（）。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。