單項選擇題在創(chuàng)造性培養(yǎng)上有一種“頭腦風(fēng)暴”,以下不屬于“頭腦風(fēng)暴”的一項是()。

A.百家爭鳴
B.自由辯論
C.搶答
D.胡說八道


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1.單項選擇題北京“鳥巢”的設(shè)計者主要運用了()。

A.常規(guī)性思維
B.創(chuàng)造性思維
C.動作思維
D.邏輯思維

3.單項選擇題“足智多謀、隨機應(yīng)變”是思維過程的()。

A.廣闊性
B.獨立性
C.靈活性
D.邏輯性

4.單項選擇題學(xué)生根據(jù)課文描述想象出作品主人公的模樣,這屬于()。

A.幻想
B.空想
C.再造想象
D.創(chuàng)造

6.單項選擇題人們成功完成某種活動所必須具備的個性心理特征指()。

A.興趣
B.動機
C.能力
D.性格

7.單項選擇題教師在課堂上用幾種不同的方法來解決同一個問題,這種思維方法是()。

A.創(chuàng)造思維
B.聚合思維
C.發(fā)散思維
D.直覺思維

最新試題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學(xué)生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當(dāng)前該班集體處于()。

題型:單項選擇題