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單項(xiàng)選擇題在我國(guó)，最近一次的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布于（）

A.1988年
B.2002年
C.1994年
D.2008年

1.單項(xiàng)選擇題問(wèn)題解決的過(guò)程要經(jīng)歷四個(gè)階段，（）是其關(guān)鍵階段。

A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B.明確問(wèn)題
C.提出假設(shè)
D.檢驗(yàn)問(wèn)題

2.單項(xiàng)選擇題“鶴立雞群”就是與周?chē)h(huán)境形成鮮明對(duì)比，這一注意現(xiàn)象是（）的體現(xiàn)。

A.隨意注意
B.有意注意
C.不隨意注意
D.隨意后注意

3.單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素有（）

A.受教育者、教育者、教育環(huán)境、德育內(nèi)容
B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法
C.教育目標(biāo)、教育環(huán)境、德育內(nèi)容、德育方法
D.受教育者、教育者、教育目標(biāo)、德育內(nèi)容

4.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為認(rèn)識(shí)的本質(zhì)就是（），即兒童的認(rèn)知是在已有圖式的基礎(chǔ)上通過(guò)同化、順應(yīng)和平衡，不斷地從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。

A.內(nèi)化
B.適應(yīng)
C.認(rèn)同
D.領(lǐng)會(huì)

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以（）為核心來(lái)建立管理機(jī)制。

A.學(xué)校
B.教師
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)生

6.單項(xiàng)選擇題（）是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具希望測(cè)到某種行為特征的有效性與準(zhǔn)確程度。

A.信度
B.效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.區(qū)分度

7.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容圈點(diǎn)、批注的方法幫助記憶。這種學(xué)校策略屬于（）

A.精加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知策略

8.單項(xiàng)選擇題以下不是從眾現(xiàn)象的是（）

A.入鄉(xiāng)隨俗
B.足球賽后的騷亂
C.暴亂中跟大家一起破壞
D.買(mǎi)彩票

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)生身心發(fā)展的不平衡性要求（）

A.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.教育工作要因材施教
D.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率×工作時(shí)間”屬于（）

A.規(guī)則學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)