對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

達到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

分析解決我國教師工資問題的思路。

簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

社會平均教育收益率

試論教師勞動具有獨立性和自主性。