A.“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會生存”、“學(xué)會成長”
B.“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
C.“學(xué)會認(rèn)知”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
D.“學(xué)會認(rèn)知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
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A.班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者
B.學(xué)生健康成長的守護(hù)者
C.學(xué)校,家庭和社會的溝通者
D.學(xué)校教育計(jì)劃的貫徹者
A.講授課和練習(xí)課
B.講授課和復(fù)習(xí)課
C.講授課和實(shí)驗(yàn)課
D.單一課和綜合課
A.社會發(fā)展,科學(xué)知識和受教育者
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科學(xué)知識和教學(xué)方法
C.教學(xué)手段,教育者和受教育者
D.社會發(fā)展,科學(xué)知識和教育者
A.愛國守法
B.舍己救人
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛崗敬業(yè)
A.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),建立學(xué)生檔案,單元測驗(yàn),個(gè)別教育
B.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),操行評定,批改作業(yè),個(gè)別教育
C.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),建立學(xué)生檔案,操行評定,個(gè)別教育
D.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),建立學(xué)生檔案,備課,批改作業(yè)
最新試題
訪談法中,對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
作品分析法的作用不包括()
以下不是教育科研一般過程的是()
訪談法中,效率較高的是()
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
作品分析法中,分析的對象不包括()
理論性文獻(xiàn)能提供()
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()