單項(xiàng)選擇題（）主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活

A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、裴斯泰洛奇


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程任務(wù)，可將其分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和（）

A、新授課和鞏固課
B、研究型課程
C、單一型課程
D、綜合型課程

2.單項(xiàng)選擇題第三次全教會(huì)對(duì)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)的要求，包括國(guó)家課程、地方課程和（）

A、活動(dòng)課程
B、社會(huì)課程
C、學(xué)校課程
D、特色課程

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有的三個(gè)基本特征是（）

A、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
B、強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性
C、科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

4.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家稱(chēng)之為“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”的時(shí)期發(fā)生在（）

A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段