A.單組前后測實驗設(shè)計
B.兩組前后測實驗設(shè)計
C.兩組無前測實驗設(shè)計
D.多組前后測實驗設(shè)計
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A.瀏覽
B.篩選
C.精讀
D.記錄
A.有助于促進當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展
B.緊密結(jié)合社會發(fā)展的客觀需要
C.對社會實踐有較大的促進作用
D.要選擇調(diào)查研究可以解答的課題
A.深入分析
B.綜合調(diào)查
C.上級布置
D.他人委托
E.作者自定
A.計劃完成率
B.結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)
C.比較相對指標(biāo)
D.比率相對指標(biāo)
E.動態(tài)相對指標(biāo)和強度相對指標(biāo)
A.準(zhǔn)備階段
B.實施階段
C.整理分析觀察記錄階段
D.消除觀察對象的種種顧慮階段
E.進入現(xiàn)場
最新試題
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
簡述問卷題目的總體布局原則。
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。