單項選擇題健康教育核心或本質(zhì)是一種（）
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
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1.單項選擇題2011年公共衛(wèi)生服務(wù)費由人均15元提高到25元，此舉措對居民獲得健康服務(wù)行為是（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.保護因素
E.危險因素
2.單項選擇題衡量健康教育與健康促進(jìn)效果評價好壞的指標(biāo)是公民健康（）
A.宣傳
B.傳播
C.素養(yǎng)
D.營銷
E.促進(jìn)
3.單項選擇題健康促進(jìn)的核心策略是（）
A.社會策略
B.部門協(xié)調(diào)
C.社會動員
D.社會倡導(dǎo)
E.環(huán)境支持
4.單項選擇題認(rèn)為一個人的行為改變是環(huán)境、人和行為之間相互作用的結(jié)果理論是（）
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動
5.單項選擇題孩子夸獎戒煙的爸爸、妻子以物質(zhì)獎勵戒煙的丈夫，目的是希望鞏固他的戒煙成果，這些做法對行為的作用是（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.保護因素
E.危險因素
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在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的階段是（）
題型：單項選擇題
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是（）
題型：單項選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動，主要經(jīng)歷的是（）
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在日常生活中有的人遇到挫折時習(xí)慣于幽默，而有的人則習(xí)慣于逃避，這種面對生活的方式稱為（）
題型：單項選擇題
塞里把應(yīng)激看作是機體對有害環(huán)境的一種（）
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用于人格測評的工具是（）
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強調(diào)傳播雙方都是主體的模式是（）
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在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）
題型：單項選擇題
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為（）
題型：單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是（）
題型：單項選擇題