區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機(jī)。