A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.政治經(jīng)濟制度決定教育體制
C.教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度
D.政治經(jīng)濟制度制約著教育結(jié)構(gòu)的變化
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A.教育目的的確立
B.價值取向的選擇
C.教學(xué)手段的使用
D.教育思想的更新
A.質(zhì)量
B.數(shù)量
C.遷移
D.結(jié)構(gòu)
A.文化功能
B.人口功能
C.經(jīng)濟功能
D.政治功能
A.傳遞和保存
B.選擇
C.更新
D.創(chuàng)造
A.科技進步
B.政治制度
C.文化傳統(tǒng)
D.生產(chǎn)水平
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教育能夠通過培養(yǎng)各個層次,各個類型的勞動者和專門人才強有力地推動社會生產(chǎn)發(fā)展,提高勞動生產(chǎn)率,進而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益,這主要體現(xiàn)了教育的()功能。
學(xué)校文化是一種亞文化,是學(xué)校中形成的特殊文化,體現(xiàn)的是社會背景下以學(xué)校為地理環(huán)境圈,由全體師生在學(xué)校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的,井為其成員所認(rèn)同和避循的價值觀、精神、行為準(zhǔn)則及其規(guī)章制度、行為方式。物質(zhì)設(shè)施等的一種整合和結(jié)晶,其本質(zhì)意義在于影響和制約學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展,其最高價值在于促進學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展。下列選項中,關(guān)于學(xué)校文化的特點,理解不正確的是()。
隨著人類社會的發(fā)展,科技的進步與革新對學(xué)校課程的影響日益加劇,尤其是當(dāng)代新技術(shù)革命,對學(xué)校的課程變革起著直接的推動作用,主要表現(xiàn)為()
每個時期都有自己的時代特點,如21世紀(jì)是世界經(jīng)濟發(fā)展的時代,是科學(xué)力量加強的時代。這個時代的人們擁有新的科學(xué)技術(shù),新的思想,這體現(xiàn)了教育在()方面的作用。
校園文化是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛,它的特性為()。
近年來,我國將"立德樹人”作為當(dāng)前教育的首要任務(wù),要求各級教育部門重視傳承紅色文化,增強文化自信,這說明()。
隨著老齡化趨勢越來越明顯,我國已進入老齡化社會,人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響,最顯著的是可能影響教育的()。
”專家政治”說明教育對()有促進作用。
教學(xué)活動和教學(xué)系統(tǒng)對個體的發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響,稱為教育功能,教育功能類型多樣,形式各異,教育通過思想傳播,制造輿論,為統(tǒng)治階級服務(wù),所體現(xiàn)教育的()。
人力資本理論把勞動力看作資本一部分,把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了教育的()。