單項(xiàng)選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰把兒童以認(rèn)知的發(fā)展分為四個階段,以自我為中心來推測周圍的事物是屬于哪個運(yùn)算階段()

A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段


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2.單項(xiàng)選擇題下列不是創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)是()

A.連續(xù)性
B.新穎性
C.靈活性
D.精密性

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于影響幼兒的再認(rèn)和回憶的條件是()

A.幼兒的生理健康狀況
B.幼兒的心理狀態(tài)
C.幼兒回憶的側(cè)性及自覺程度
D.能否運(yùn)用正確的回憶方法

5.單項(xiàng)選擇題下列對幼兒理解的特點(diǎn),錯誤的是()

A.孤立地理解具體事物,不會從事物之間的關(guān)系或聯(lián)系出發(fā)
B.對事物的理解主要靠具體事物的形象
C.對事物的理解都是直接理解
D.幼兒對事物本質(zhì)特征的理解必須依靠記憶、想象、思維等心理過程來完成。

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衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進(jìn)行。

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在正常條件下,人類個體想象產(chǎn)生的年齡是()。

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性別概念是個體對性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。

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幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的,他們的交際多采用()的形式。

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實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無關(guān)變量,就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計,以一個班為對象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計主要是被試內(nèi)設(shè)計,根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同,主要有()。

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嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。

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一個活動水平高的孩子,在2個月時睡眠中愛動,換尿布后常蠕動,到了5歲,在進(jìn)食時常離開桌子總愛跑;而一個活動水平低的孩子,小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動,到他5歲時穿衣服也要很長時間,在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。

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3歲的明明對朵朵說“給我,我要玩”,朵朵說“翅膀壞了,我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式?()

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幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括()幾個方面。

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()是思考時產(chǎn)生的言語活動。

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