A.分析需求→制定計劃→形成初稿→預(yù)試驗→制作和生產(chǎn)
B.制定計劃→分析需求→形成初稿→預(yù)試驗→制作和生產(chǎn)
C.分折需求→預(yù)試驗→制定計劃→形成初稿→制作和生產(chǎn)
D.制定計劃→預(yù)試驗→分析需求→形成初稿→制作和生產(chǎn)
E.分析需求→制定計劃→預(yù)試驗→形成初稿→制作和生產(chǎn)
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大眾傳播具有傳播速度快、覆蓋面廣的特點，所以國際組織的項目特別倡導(dǎo)通過大眾媒體進行控?zé)熃】到逃?/p>如果希望動員各部門和居民積極參與《防止二手煙草延誤危害條例》的執(zhí)行各司其責(zé)，傳播媒介應(yīng)選擇（）。
A.廣播電視
B.電報報紙
C.雜志書籍
D.手冊
E.網(wǎng)絡(luò)
A.擴散距離遠
B.社會影響大
C.可重復(fù)利用
D.制作要求高
E.信息標(biāo)準(zhǔn)化
某疾控中心擬在某高校開展預(yù)防艾滋病健康教育工作，考慮采用多種形式的干預(yù)措施。
邀請專家就艾滋病的流行現(xiàn)狀和基本知識對學(xué)生進行培訓(xùn)。這種方法屬于（）。A.講授法
B.游戲法
C.案例分析法
D.小組討論法
E.研討法
A.視聽法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.小組討論法
D.講授法
E.游戲法
A.信息傳播
B.組織發(fā)展
C.組織方式
D.大眾媒介
E.培訓(xùn)
最新試題
對于開展活動遠期效果的評價，合適的指標(biāo)是（）。
若想使不吸煙的學(xué)生學(xué)會決絕第一支煙的技巧，常用的教育方法有（）。
進行心理晤談的最佳時間是（）。
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者（）。
突發(fā)公共時間心理危機干預(yù)的心理晤談過程分為六個時期，第一期是（）。
某社區(qū)段時間以來，人們普遍感到頭暈乏力，尤以年輕婦女為重，初步調(diào)查原因為缺鐵性貧血。此時健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是（）。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為（）。
某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙，卻不知道如何才能戒掉，于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式，戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的（）。
某市吸煙調(diào)查發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生中吸煙率高達55%，擬在醫(yī)院開展控?zé)煾深A(yù)活動，要求全*市醫(yī)院內(nèi)張貼禁止吸煙的標(biāo)志，屬于（）。
屬于信息交流類健康教育策略的是（）。