A.財(cái)政政策
B.貨幣政策
C.產(chǎn)業(yè)政策
D.經(jīng)濟(jì)計(jì)劃
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你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)代貨幣主義學(xué)派
B.新制度學(xué)派
C.合理預(yù)期學(xué)派
A.低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
B.通貨膨脹
C.財(cái)政赤字
D.高失業(yè)率
A.放松管制、增加靈活性
B.公共管理者的非職業(yè)化
C.績(jī)效評(píng)估以及靈活的付酬制度
D.進(jìn)行績(jī)效評(píng)估和反饋
A.新西蘭
B.澳大利亞
C.英國(guó)
D.美國(guó)
A.應(yīng)對(duì)不確定環(huán)境
B.處理社會(huì)關(guān)系
C.制定和調(diào)整網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例
D.培育網(wǎng)絡(luò)共同價(jià)值與信念
最新試題
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
質(zhì)量概念分為哪些類型()
朱蘭提出全面質(zhì)量管理有哪些環(huán)節(jié)()
學(xué)習(xí)的持續(xù)性強(qiáng)調(diào)()
危機(jī)管理評(píng)價(jià)的原則包括()
確當(dāng)衡量方式有哪些()
以下哪些是指標(biāo)分類依據(jù)()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
以下哪些選項(xiàng)屬于有效人際溝通的技巧()
在組織修煉中,管理者能起到什么作用()