活動課程的主要特點及優(yōu)缺點是什么？

就教學的本質而言，教學過程是一種特殊的社會實踐過程。

論述課程發(fā)展的一般趨勢。

教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質量的前提。

制約學校課程發(fā)展的主要因素有哪些？

教學所傳授的基礎知識，是指形成各門學科的基本事實、相應的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。

知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。

教學中學生學習的主要是間接經驗。

運用啟發(fā)性原則的首要問題是讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。

教學方法是師生為完成教學任務而采用的方法。