單項選擇題.通過準備工作的七步工作后，，我們就可以形成（）
A.工作分析的計劃書
B.工作說明書
C.資格說明書
D.工作描述
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1.單項選擇題工作分析人員在工作現(xiàn)場通過感官或其他視聽工具的協(xié)助，對特定對象的特定工作活動進行觀察收集記錄有關(guān)工作的內(nèi)容、形式、方法、程序、工作環(huán)境等信息的工作分析方法是（）
A.觀察分析法
B.主管人員分析法
C.訪談法
D.問卷法
2.單項選擇題適用于常規(guī)性短時期可以把握的外顯行為特征的分析，而不適用于長時間才能把握的心理素質(zhì)的分析的工作分析方法是（）
A.觀察分析法
B.主管人員分析法
C.訪談法
D.問卷法
3.單項選擇題當觀察者與被觀察者合二為一時，觀察分析就成了（）
A.觀察分析法
B.主管人員分析法
C.訪談法
D.工作者自我記錄法
4.單項選擇題工作者自我記錄法一般要連續(xù)記錄（）以上。
A.15天
B.13天
C.11天
D.10天
5.單項選擇題運用觀察分析法時，每次選取（）人為宜。
A.3——5
B.7——10
C.15——20
D.25——35
最新試題
崗位評價以人為評價對象，評價人對崗位所做的貢獻。
題型：判斷題
按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設(shè)置目標，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型：判斷題
訪談者應使整個訪談過程不致偏離主題，但同時要努力維持輕松的交流氛圍，這是運用什么訪談技能？（）
題型：單項選擇題
部門責任描述是在一定的標準下描述部門的基本情況。
題型：判斷題
下面（）不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
題型：單項選擇題
準確性最高的是基于企業(yè)實際數(shù)據(jù)方法推導的任職資格。
題型：判斷題
以職位評價和薪酬為導向的培訓，培訓周期一般是（）。
題型：單項選擇題
排列法按相對價值大小排序，能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
題型：判斷題
訪談法的實施具體需要經(jīng)歷哪幾個階段？（）
題型：多項選擇題
按照雙因素理論，激勵因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。
題型：判斷題