A.可操作性
B.普遍性
C.獨(dú)立性
D.完備性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可操作性
B.普遍性
C.獨(dú)立性
D.簡約性
A.評定指標(biāo)
B.狀態(tài)指標(biāo)
C.單項(xiàng)指標(biāo)
D.普遍指標(biāo)
A.評定指標(biāo)
B.結(jié)果指標(biāo)
C.綜合指標(biāo)
D.特殊指標(biāo)
A.單項(xiàng)指標(biāo)
B.相對性指標(biāo)
C.自擬性指標(biāo)
D.普遍指標(biāo)
A.測定指標(biāo)
B.評定指標(biāo)
C.狀態(tài)指標(biāo)
D.結(jié)果指標(biāo)
最新試題
訪談?wù)邞?yīng)使整個(gè)訪談過程不致偏離主題,但同時(shí)要努力維持輕松的交流氛圍,這是運(yùn)用什么訪談技能?()
崗位評價(jià)排列法只對崗位價(jià)值大小進(jìn)行排序,得到的是定序結(jié)果,能夠準(zhǔn)確量化崗位價(jià)值。
以職位評價(jià)和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
組織公民行為的英文縮寫是()。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
崗位排序法是一種簡易的崗位價(jià)值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進(jìn)行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
斯科特通過對工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后,提出了工作等級劃分的方法,并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。