A.日本
B.美國(guó)
C.巴西
D.法國(guó)南部
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A.跨文化交流
B.文化適應(yīng)
C.文化敏感性
D.實(shí)用的跨文化能力
A.全球領(lǐng)導(dǎo)力
B.跨文化交流
C.文化敏感性
D.文化協(xié)同
A.達(dá)成協(xié)議
B.交流信息
C.明確的目標(biāo)
D.互通見(jiàn)解
A.日本
B.新加坡
C.土耳其
D.芬蘭
E.印度
最新試題
簡(jiǎn)述跨文化整合的模式。
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個(gè)人主義盛行的社會(huì)里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動(dòng)機(jī)。
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
根據(jù)霍夫斯泰德的理論,哪個(gè)國(guó)家個(gè)人主義的得分最高?()
跨文化的人力資源管理是一門(mén)關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
簡(jiǎn)述跨文化溝通障礙的特征。
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過(guò)程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量,提高公平性。
在跨文化團(tuán)隊(duì)中,“團(tuán)隊(duì)分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得最鮮明。